第一：注意有效利用G9-G10的黄金养成期，培养基础的学习态度和习惯!G9-G10数学别满足大纲内容!这个阶段出来留学你能拼本地孩子的就是数学和科学类，一定要扎深去学!况且你还要用英
语去学，要想着为G12及未来进入大学打下坚实的基础!英语是所有学科基础，别觉得有了语言环境英语就自然而然好了我不信
第二：义工尽可能在G9-G10阶段就去做，如果可能多多结合孩子的兴趣或者专业，别为了满足毕业要求做无意义的义工!
第三：G10下的选课一定要做好G11规划，时间不是10年级结束，而是!每年的2月，每年的2月，每年的2月!! (重要事情说三遍)一定一定要重视选课，确定专业或不确定专业情况下选课法则，时间有限的情况下怎么样腾挪时间来调配大学申请必修和推荐选修课!
第四：高中不满4年的需要考雅思，G10-G11就要准备起来，很多热门学校和专业，即使高中4年，但是要以出了ESL学习算4年全日制英语。
第五：保持学习-和孩子一起学习和深度了解加拿大的教育体制，自己在格局上要先懂，才能做孩子的照明灯，不懂就交给专业的人，去除廉价留学观念，别轻易拿孩子让别人练手，孩子的时间成本你是最浪费不起!
第六：别动不动就觉得公校老师压分，不公平，先从娃自身上多找原因，
第七：一定不要孩子成绩一不好，就想走捷径，11或12年级就动了转华人私校的念头(私校可以转，选校很重要)
加拿大的陪读签证和旅游签证是不同的类型，虽然都需要申请访问签证，但申请人需要履行不同的申请程序和材料提交要求。
陪读签证的申请人需要提供与加拿大公民或永久居民的亲属关系证明，会被要求提供更多的家庭和财务信息来证明来访的实际目的。
旅游签证的申请人则需要提供申请人的资金和加拿大之旅的安排等情况，旅游签证持有人只能在其签证有效期内进入并停留在加拿大，而不能用于陪读或长期停留。
因此，两种签证尽管都是访问签证，但其用途和申请程序有所不同。请申请人根据实际情况选择合适的签证类型并遵守相关申请规定。