动词的第三人称单数现在式变化规则：
）一般由动词原形加﹣ s
get - gets
play - plays
2）以 e 结尾的动词，加﹣ s
like - likes make - makes
3）以 o 结尾的动词加﹣ es go - goes do - does
以 s , x , ch , sh 等字母结尾的动词，后面加﹣ es
kiss - kisses fix - fixes teach - teaches fish - fishes
4）以辅音字母加 y 结尾的动词，先将 y 变 i ，再加﹣ es fly - flies study - studies
5) have - has
一般现在时
主语＋动词原型 V
I have a friend . You have a friend . We have a friend . They have a frie
nd .
主语（第三人称单数）＋动词 V （三单） She / He / It has a friend .
Tom / My mother has a friend .
小学英语中，祈使句是用于表达请求、命令、建议等的句子形式。下面总结了五种常见的祈使句用法：
1. 命令和请求：
- 用动词原形直接表示命令或请求。例如："Eat your vegetables."（吃你的蔬菜。）
- 使用动词原形加上第二人称代词来更明确地表示命令或请求。例如："Please give me the book."（请给我这本书。）
2. 禁止：
- 使用"Don't"加动词原形来表示禁止做某事。例如："Don't touch the hot stove."（不要触摸热炉子。）
3. 建议：
- 使用"Let's"加动词原形来提出建议。例如："Let's go to the park."（我们去公园吧。）
4. 愿望和希望：
- 使用"May/Might"来表达愿望或希望。例如："May you have a wonderful birthday."（愿你生日快乐。）
5. 表示礼貌和邀请：
- 使用"Please"加动词原形来表示礼貌或邀请。例如："Please sit down."（请坐。）
需要注意的是，在祈使句中，主语通常省略，动词使用原形，而且祈使句一般用于口语交流和非正式场合。同时，为了更符合句子的语境和礼貌，有时候还需使用短语或副词来增添语气和修饰祈使句。
初级阶段 (A1/A2级别)：适合初学者，包括日常会话、基本语法和词汇等内容。
2. 中级阶段 (B1/B2级别)：适合已掌握基本语法和词汇的学习者，包括更多的口语表达、写作和阅读理解等内容。
3. 高级阶段 (C1/C2级别)：适合英语水平较高的学习者，包括高级阅读、写作、听力和口语表达等内容。