1 基本途径有劳动课、集体劳动、家庭劳动等。
2 劳动课是小学劳动教育的主要形式，通过做实物、组装、拆卸等活动，培养学生动手能力和劳动技能。
集体劳动是指学校组织学生进行志愿服务、环境整治、校园维护等实际工作，培养学生的团队协作精神和责任意识。
家庭劳动则是指学校鼓励学生在家中参与家务、义务劳动等，培养学生家庭责任和自理能力。
3 此外，小学劳动教育还可以通过实践活动、社区服务等形式来开展，延伸学生的劳动知识和经验，促进身心全面发展。
1 包括校内实践活动、社会实践活动、生产实践活动等。
2 校内实践活动是指学校开展的各种实践活动，如环保、安全、文化、体育等方面的活动。
社会实践活动是指学生到社会中参加各种社会实践活动，如参观博物馆、参观企业、参与公益活动等。
生产实践活动是指学生通过生产劳动认识劳动、学习劳动技能和意识到劳动的重要性。
3 此外，小学还可以通过开设劳动课程、组织职业指导活动等形式，进一步加强学生的劳动教育。
通过这些途径，可以培养学生的劳动意识、劳动技能和劳动习惯，让学生认识到劳动的重要性，为未来的发展打下良好的基础。
基本途径有课堂教学，校内日常劳动，家庭家务劳动，校内外劳动实践基地等等。小学开设劳动课程是对小学生有计划的进行劳动教育的主要途径，扎扎实实的上好每一节劳动课，让课堂成为重要阵地，对劳动教育起着至关重要的作用