手机配置低可能会对上网课产生一些危害和不便，包括但不限于以下几个方面：
1. 无法流畅播放课程视频：上网课通常需要通过播放在线视频来学习，而低配置的手机可能无法支持高清视频播放或无法缓冲流畅，导致视频卡顿、加载缓慢或无法播放，影响学习效果。
2. 无法运行教育应用程序：有些上网课程可能需要安装和运行特定的教育应用程序，而低配置的手机可能无法满足应用程序的要求，无法正常安装或运行，导致无法参与课程。
3. 电池寿命短：低配置的手机通常运行速度较慢，可能需要更长时间才能完成一些操作，如加载网页或运行应用程序。这会消耗更多的电池，导致手机电池寿命较短，需要频繁充电，影响上课的连续性。
4. 网络连接不稳定：低配置的手机通常具有较弱的处理能力和缓存能力，可能无法处理大量的网络数据，导致网络连接不稳定，频繁断网或无法正常连接到上网课程平台，影响学习进度。
综上所述，低配置的手机可能会影响上网课的流畅性、稳定性和体验，建议使用配置较高的设备或在可行的情况下选择使用电脑或平板等更适合的设备参与上网课程。
手机配置10-13通常指的是手机拍照参数中的光圈大小和快门速度。光圈大小决定了镜头打开的大小，越大光线进入越多，适合暗光环境下拍照；快门速度则是相机所需时间，它与光圈大小需要相互配合，使曝光合适。因此，配置10-13可以理解为较大的光圈和适中的快门速度，适合在一般光线下拍摄，而且拍摄出的照片细节清晰。然而，手机拍摄参数的好坏不仅仅在于配置，还与处理器和拍照软件有关，需要综合性考虑。
手机配置差可以影响到手机的运行速度和使用体验，以下是针对这个问题的几个解决方法：
1. 清理手机内存：在手机应用管理器中清理不必要的缓存和数据，可以释放一部分内存。也可以使用一些手机清理工具，如Clean Master等，来清理手机垃圾文件和缓存，释放内存。
2. 卸载不必要的应用或游戏：长时间使用手机，难免会安装一些自认为必要的应用和游戏，但是这些应用可能会拖慢手机的速度，卸载一些不必要的应用或游戏可以释放内存空间。
3. 关闭无用功能：在手机的设置中，关闭一些不必要的功能，如蓝牙、GPS定位、亮度等，可以减少系统资源的占用和能耗。
4. 优化系统设置：可以对手机的部分设置进行优化，如减少桌面上的图标数量、禁用系统自动更新等，避免影响手机的运行速度。
5. 更换高配置手机：如果以上几种方法都无法改善使用体验，建议更换一部配置更高的手机，选择性价比高的品牌和型号，可以在相同预算下得到更好的手机配置和性能。